Ni Muerto Has Perdido Tu Nombre

En la novela  “Ni muerto has perdido tu nombre “por Luis Gusman una de las hipótesis que se puede ver es que después de tantos años Varelita sigue imponiendo el mismo miedo.

Al comienzo de la historia podemos observar a Varelita hablando con un prisionero. Una de las estrategias para imponer el miedo es la tortura psicológica, que lo que hacia Varelita era a través del miedo tratar de sacar la mayor información y torturarlos. Durante la dictadura él y Varela, su socio, torturaban y les sacaban información a  los prisioneros, los martirizaban de una manera física y mental para poder conseguir lo que quería. Al hacerlos creer que ya habían dicho toda la verdad, los prisioneros decían lo que sabían creyendo que Varelita ya lo sabía.

Al tener un control sobre ellos, los prisioneros le temían. Al Ana Botero, tener que vivir esta situación, el recuerdo de Varelita le seguía causando miedo.

A mitad de la novela, Varelita llama a Ana Botero para contarle información sobre su marido que creía muerto .Por una suma importante de dinero .Ni bien escucho su voz el miedo volvió a estar presente .Después de 21 años Varelita seguía causando lo mismo sobre ella “Desde la llamada de Varelita, Ana Botero volvió a tener pesadillas” pág. 33 .La información que el tenia era una carta de el esposo Iñigo .Mediante esta carta la puede extorsionar pidiendo plata a cambio de ella

Al final del libro podemos descubrir que era una estrategia en la cual los hacía escribir a los prisioneros cartas con su letra para luego recibir algo a cambio, en el caso de Ana plata.

“Cualquier sitio le parecía inseguro” pág. 37. Con esta cita podemos observar que la llegada de Varelita a su vida le saco la seguridad y la transporto nuevamente hace 21 años atrás. Luego de este acontecimiento , Ana le conto lo sucedido a una amiga y ella le pregunto por qué no lo había denunciado en aquel momento, y le contesto que la conocía muy bien , con esto podemos ver que el miedo era tan grande que no podía ni decírselo a la policía. También tenía  miedo que la vengan a buscar o algo malo le pase  

Casi al final de la novela, Ana Botero vuelve a encontrarse a Varelita. Por su parte, Varelita se dirige a ella de una forma muy estricta y volviéndola a tratar como hace 21 años. Hace gestos como antes para no dejándola olvidar lo sucedido. Como por ejemplo cuando se lleva la mano a la boca el gesto de silencio.

En conclusión Varelita , después de tantos años sigue sin tener límites y no duda de resolver sus problemas de manera agresiva .Por su forma de ser , la gente le tiene a pesar de los años y su estrategia es no dejarlo olvidar el pasado , Varelita no lo dejaba olvidara ni siquiera a su hermano el pasado de su vida.

Cuento Alegórico: Las Canchas Conquistadas

Hace mucho tiempo, en una ciudad llamada Buenas Tierras, había un grupo de chicos de aproximadamente 17 años muy unidos. Se conocían de chiquitos porque siempre jugaban al fútbol en unas canchas muy cerca de su barrio. Ahí siempre se juntaban a la misma hora para pasar el tiempo porque nadie los molestaba.

Hasta que la tarde del 2 de Abril, cuando llegaron a sus canchitas y las encontraron invadidas por unos chicos que no eran de ahí. Se dieron cuenta por sus vestimentas y su forma de hablar. Los chicos no entendían que hacían estos extraños en sus chanchas, no sabían que hacían ahí si venían de tan lejos.

De inmediato, Galtieri, el chico más grande del grupo, decidió que esto no podía quedar así, por eso ideo un plan para sacarlos. El que ganara se quedaría con las canchas. Él sabía que iban perder pero siguió con el plan igual y no les dijo nada a sus amigos. El capitán del equipo de los chicos era Galtieri y de los extraños era Thatcher. Pero estos extraños no venían solos. Los vecinos de los chicos apoyaban a los extraños, eran los Chillis.

Cuando los chicos fueron a competir su equipo era verde. Cuando empezaron a jugar se dieron cuenta que el partido no era tan justo como creían. Ellos jugaban por diversión y estaban desorganizados pero los otros eran más profesionales y parecían más un equipo. No solo les ganaron las canchas, sino también los terminaron lastimando. No quedo nada más que irse a sus casas pero sabían que nunca iban a dejar de luchar por ellas.

Infografía de Adogué

Realice esta infografía con el programa Piktochart para el Colegio Newlands y las materias Proyecto de Investigación, Geografía, TICs y Literatura. En ella están presentes y descritos los siguientes temas, población, información general, servicios, centros y cultura.  Además lo relacione con mi tema de investigacion que es los adolescentes y los espacios públicos. A continuación mi inforgrafía.

Y la Banda Siguió Tocando

Y la banda siguió tocando
Esta película cuenta la historia de un grupo de personas que trabajan sobre una hipótesis , una enfermedad hasta ese momento desconocida que es el SIDA.                                                                                                             Hacen varias investigaciones tratando de averiguar porque este organismo desconocido no puede ser replegado o saber cuál es su medio de transmisión y contagio. Entre el grupo se encuentra el doctor Francis, epidemiólogo que comenzó su trabajo sobre el SIDA  en 1981.En este equipo de investigación también había sociólogos, activistas gays, médicos y también víctimas de esta enfermedad.                                                                                                                                                             En el final del film nos muestra discriminación, odio e indiferencia. Tiene un final abierto porque por supuesto la enfermedad continúo y actualmente se sigue investigando para llegar a la cura definitiva de esta enfermedad.
https://www.youtube.com/watch?v=PaHUzy-A05U
Casa Del Fuego
Esta película argentina estrenada en 1995, trata sobre el mal de Chagas , enfermedad transmitida por un parasito a través de la picadura de un insecto o por sangre infectada.                                                                              A pesar que la padecen casi 10 millones de personas en situación de riesgo por vivir en regiones donde el parasito es endémico. A pesar de esto pertenece al grupo de las llamadas “enfermedades olvidadas”, por el poco interés de la industria farmacéutica en su investigación y en el desarrollo de nuevos productos para su tratamiento.                                                                                                         El habito del insecto es vivir en techos de pajas y grisetas de viviendas precarias por eso el fuego seria un modo de erradicar y por consiguiente quemando esas construcciones precarias reemplazándolas por construcciones dignas y habitables, de allí el nombre de las película “CASA DELFUEGO”.                                                                                                                                                                                                       El médico Argentino Salvador Mazza junto a Carlos Chaga investigaron en una denodada lucha contra esta enfermedad
  https://www.youtube.com/watch?v=tTKS4bLaJNk
Relación entre la ciencia y la política
En la primer película , como en todas las investigaciones , los científicos necesitan el aporte del gobierno para continuar con su investigación, pero sucede que muchas veces los gobiernos al no tener un resultado comprobable de la investigación no envía los fondos necesarios en tiempo y forma como lo necesitan los científicos, este es  el caso de la película “ Y la banda siguió tocando”  que transcurrió durante la década de los 80 en los Estados Unidos y bajo la presidencia de Ronald Reagan.                                                                                                                                  En la película “Casa del fuego” ya que el gobierno no le redituaba políticamente por ser una enfermedad que padecía un grupo muy pequeño de la población terriblemente pobre y sin medios sanitarios a pesar de esto el doctor Mazza se instalo en un pequeño pueblo de Salta para continuar más de cerca la investigación.                                                                                                                                                                               Por lo expuesto , en los dos casos los gobiernos no dieron el  apoyo político necesario para la investigación de ambas enfermedades.
                                                                                                                                                       
En cuanto a los medios de comunicación y la divulgación científica vemos marcadas diferencias.                                                                                                                                                                                                    En la primera película los medios de comunicación cercanos al gobierno no divulgaban nada sobre la enfermedad ni su investigación, en cambio los medios de comunicación iban contando de qué se trataba la enfermedad y las investigaciones llevadas a cabo hasta momento sobre el SIDA. En Casa del fuego los medios de comunicación dejaron expuesto al doctor Mazza por el incendios del la casa, dejándolo mal parado en vez de informar que era la  única salida para terminar esta enfermedad.                                                                                                                                                                                                                            
En cuanto al conocimiento científico como construcción colectiva, en ambas películas se ve el equipo de investigadores.                                                                                                                                           En la primera, como ya fue planteado anteriormente, no solo trabajo el doctor Francis sino que conto con médicos, sociólogos epidemiólogos, y hasta víctimas de la enfermedad.                                 En casa de fuego aunque en menor medida, también cuenta con un equipo de apoyo.                            
En cuanto a la subjetividad de los investigadores en ambas películas se involucran en la causa y la investigación. En la primera sin tener demasiado conocimiento de su transmisión y contagio siguieron sus investigaciones que llegan hasta el día de hoy  y en el caso del mal de chagas a pesar de haberse sentido  en muchas oportunidades desolado el doctor Mazza siguió investigando a pesar de haber perdido compañeros infectados por esta enfermedad
https://www.nidcr.nih.gov/OralHealth/Topics/HIV/Problemasorales.htm
Conclusión
Es muy importante que la ciencia cuente con el apoyo de los gobiernos y las sociedades para seguir investigando en enfermedades actuales y en otras que seguramente en el futuro se desarrollaran.

En esta noticia nos comentan que se implementara una nueva medicación realizada en el país contra el mal de chagas
http://www.lanacion.com.ar/1574961-trataran-el-mal-de-chagas-con-un-medicamento-hecho-en-el-pais
Esta noticia cuenta sobre la investigación de un grupo de científicos egipcios que descubrieron un tratamiento para el HIV y la hepatitis c  para su tratamiento y posible cura.
http://spanish.ruvr.ru/2014_03_20/ciencia-SIDA-tratamiento-Egipto-medicina/

Descubriendo la Relación entre los Adolescentes y los Espacios Públicos.

Con las materias Proyecto de Investigación, TICs, Literatura y Geografía estamos realizando un proyecto que relaciona estas materias entre si. Mi tema es "Los Adolescentes y el Espacio Público", ya que debía ser un tema sobre la geografía que nos interese. Al colegio, Newlands, estar cumpliendo 25 años, nuestro proyecto se centralizara entre estos años y en la ciudad de Adrogué que es donde se ubica.
Elegí este tema ya que yo estoy transitando la etapa de la adolescencia y recurro a los espacios públicos como punto de encuentro con mis amigos. Además de ser los espacios que veo todos los días y los que ya forman parte de mi vida cotidiana.
Este proyecto investigará sobre como fueron cambiando los espacios donde los jóvenes se juntaban, como también la importancia que tienen estos sobre los jóvenes y como fueron cambiando con el paso de los años.
El 12/06/2014, tuvimos una jornada en la cual presentamos nuestros proyectos de una forma dinámica acompañada de un Power Point de por lo menos 7 diapositivas de 20 segundos cada una la cual se ve al final de la entrada. Yo creo que fue algo diferente a lo que no estábamos acostumbrados. Al sentir eso, no nos sentíamos preparado teníamos muchos nervios de cómo iba a ser  y por eso nos comprometimos a prepararlo aunque no supiéramos muy bien como iba a resultar.

Los adolescentes y el Espacio Público from mechiramirez1

Sinsajo

“Sinsajo” de Suzanne Collins es el tercer y último libro de la trilogía”Los Juegos del Hambre”. Se llama así el último libro porque el sinsajo es el logo de la rebelión y de esto va a tratar el libro y de la decisión amorosa que Katniss debe decidir.  Todo comienza con una insignia de este pájaro que la hermana de Katniss le da para su primer juego, los juegos del hambre donde dos tributos de los doce distritos son enviados a una arena para que luchen y uno sobreviva y sea el ganador.

 El libro comienza con Katniss Everdeen, la protagonista y narradora del libro, en el Distrito 12, el hogar de ella que trabajan en las minas,  destruido por las bombas lanzadas por el Capitolio, la capital y controladora de los demás distritos, debido al comienzo de la revolución. Katniss es la cara de la revolución pero ella no se siente preparada para ese rol. Además de que un levantamiento se está produciendo, su compañero de los juegos, Peeta Melark ha sido capturado por el Capitolio. Sinsajo es el cierre de esta trilogía pero también recupera detalles de las películas pasadas que ahora son importantes. Son pistas que nos ayudan a suponer que va a pasar en el último libro.

“Los Juegos del Hambre” es la primera película, dirigida por  Gary Rose en el 2012 basada en el libro del mismo nombre lanzado en el 2008. En ella hay varios detalles de los que pueden suponer cosas del cierre.  Primero está la actitud de Gale hacia el capitolio. Él siempre vio con odio al Capitolio, siempre lo quiso destruir. Esto es muy importante porque cuando él ayuda a destruirlo en el último libro, pone esto como primero en su lista y no se preocupa por los efectos colaterales de esto. Luego Katniss dice “el Sinsajo te protegerá” a su hermana en la primera película, como ella es el sinsajo en la revolución, es ella la que protegerá a la gente de esta revolución. Cuando muestran un video del Capitolio sobre la previa revolución hay una frase muy interesante “el pueblo surgió de las cenizas (…) cuando vencimos a los traidores juramos como nación que no volveríamos a ver esa traición” esta es la primera referencia que hay al Distrito 13 que fue el causante de la primera revolución y el impulsor de la segunda. En el tercer libro explican lo que le paso a este distrito que supuestamente había sido destruido por el Capitolio pero hicieron un acuerdo con ellos de que dejarían solos si no comenzaban una guerra nuclear con el Capitolio.

Otro detalle es la frase que Peeta dice “no quiero que me cambien” hablando sobre el Capitolio, puede estar referido a los juegos o al tercer libro, cuando el Capitolio le modifica los recuerdos a Peeta para que odie a Katniss. Una escena referida a esto es la del primer encuentro entre Katniss y Peeta.

Ella estaba afuera en la lluvia buscando comida cuando Peeta sale con unos panes que había quemado y se los da a ella. Esta escena es recordada por Peeta luego de que sus recuerdos habían sido tocados en el último libro y es la primera situación que recuerda de él y Katniss que no había sido modificada por el Capitolio. Luego están las pistas de amor sobre la relación entre Katniss y Peeta. Primero, en la película, se ve que Peeta siempre quiere protegerla y ayudarla, desde el día en que la conoció. Pero esta la duda de que si Katniss siente lo mismo que él. “No te voy a dejar, no lo haré.””Tú lo harías por mí.” Estas son pistas de que Katniss le preocupaba Peeta y quería que este bien.

Durante las dos primeras películas, las rosas blancas en el saco de Snow, el presidente, son algo que se repite, este es un detalle muy importante porque es el símbolo de él y cada vez que en los libros o películas aparece una rosa banca es como si él estuviera presente. Otro detalle es el de que el Capitolio es el del por qué el Capitolio esta tan interesando en que los distritos no se revelen. En el último libro explica que los distritos le dan todos los recursos al Capitolio, sin ellos está perdido. Al final de la película Heymich, el mentor de Peeta y Katniss le dice “No es solo por ti (…) no lo toman a la liguera.” Esta frase se refiere a que debido a que ella había dejado en evidencia al Capitolio, ya no estaba ella sola involucrada debido a que la revolución estaba empezando a planearse.

En “En Llamas”, la segunda película dirigida por Francis Lawrence en 2013 basada en el libro del mismo nombre de Suzanne Collins de 2009. Comienza la película y también las pistas. Snow le dice a Katniss “tu pequeña aldea en cenizas” refiriéndose a las bombas que destruirán su distrito, porque él ya sabía que la revolución se avecinaba. Luego comienzan las pistas de amor.  En la película Katniss mira con amor a Peeta y le pregunta “¿te quedarías conmigo?” y él le responde “siempre” también le dice “nadie me necesita” y Peeta le responde  “yo sí”. Luego ella propone que se casen para complacer a Snow y Peeta acepta pero de mala gana ya que él de verdad quería eso y sus sentimientos hacia ella eran verdaderos. Las pistas de amor de él a ella son más evidentes que las de ella a él pero hay una que es bastante clara. Ella pone la vida de Peeta sobre la suya. Prefiere morir en los juegos si eso significa que él se salvara. Más adelante en la película, cuando Johanna, otra tributo de los juegos, le pide a Peeta que le desabroche el vestido y queda desnuda y Katniss se pone muy celosa.

Luego, ya en los Juegos, Peeta le regala una perla a Katniss, luego esta perla reaparece muchas veces en el tercer libro y es un recordatorio constante de lo que lo quiere a Peeta y el amor que él le tiene a ella.

En esta película como en la anterior, muestran a Gale con esperanzas de la revolución y dispuesto a hacer cualquier cosa para destruirlo. Así es como lo terminan lastimando con látigos en la segunda película y la mamá de Katniss y su hermana lo ayudan, pista que luego en el tercer libro ellas serán las enfermeras de la revolución. Durante toda la película hay pistas sobre quien apoya la revolución. Primero esta Effie, que es la escolta de Katniss y Peeta en los juegos, se muestra triste cuando tiene que volver a elegirlos para que vayan a los juegos.

Esto muestra que los quería y es un dato importante porque luego, en el tercer libro, cuando entran al Capitolio para destruirlo una amiga  de ella los ayuda a esconderse. Luego esta Cinna, el diseñador de Katniss, que mediante sus vestidos a lo largo de los tres libros muestra su apoyo por la revolución. Luego esta Plutchard, el nuevo organizador de los juegos y ayudante en la revolución.  A comienzo de la película, le dice a Katniss que quiere que este año los juegos signifiquen algo y que ella lo inspiró.  Esto hace referencia a que ella lo inspiró a proponerse como voluntario para organizar los juegos, así de este modo puede ayudar a que se de la revolución. También convence a Snow en la película de que no mate a Katniss, esto significa que necesita que se realice la revolución. También esto se puede ver  cuando en la película giran la isla donde Katniss y los otros tributos están y cuando ella cae al agua paran de girarla. Luego está Johanna y los otros tributos que ayudan a Katniss durante la película. En el caso de Johanna, le quita el rastreador para que el Capitolio no sepa dónde se encuentra. Al final de la película, luego de que Katniss se entera de lo que el Capitolio había hecho con su distrito, muestran un primer plano de su cara y en su expresión se puede ver que se encuentra desafiante y con ganas de vengarse.

Además de estos detalles, también en la película nos dan pistas sobre lo que le hacen a los vencedores luego de los juegos. Primero esta Finnick que en la película le dice a Katniss que quiere saber sus secretos. En el tercer libro entendemos que lo dice porque Finnick lo prostituían y la forma de pago eran los secretos. Por último, hay una muy importante pista sobre el Presidente Snow. En una escena se lo ve tomando una copa de vino y en el fondo de la copa se ve sangre que salió de su boca. Esto es una pista que muestra el estado de salud del presidente y que luego en el tercer libro estará más grave debido a su enfermedad.

En conclusión, “Sinsajo” además de ser un libro atrapante y el final de la trilogía, también recupera detalles de las anteriores películas y te genera una idea de lo que sucederá.

Ciencia Aplicada

La Ciencia Aplicada consiste en aplicar el conocimiento de uno o varios campos de ciencias a problemas prácticos en un plazo de tiempo.

El Equipo Argentino de Antropología Forense (EAAF) es una organización científica, no gubernamental y sin fines de lucro que aplica las ciencias forenses -principalmente la antropología y arqueología forenses- a la investigación de violaciones a los derechos humanos en el mundo. Esta se relaciona con el objetivo de EAAF ya que su objetivo es usar la antropología y la arqueología forense, dos ciencias,  para mejorar las investigaciones criminales en Latino América, un problema. También mejorar la formación de futuros antropólogos y arqueólogos forenses. Por eso es que se le puede llamar una ciencia aplicada.

Los principales objetivos en areas programáticas son en investigación, establecer la identidad, la causa y el modo de muerte de las víctimas e identificar patrones de violaciones a los derechos humanos aplicando las ciencias forenses; restituir los restos de las víctimas a sus familiares y comunidades; y presentar los hallazgos y evidencia a las instancias judiciales y ámbitos de investigación correspondientes. En desarrollo científico, es mejorar la calidad y eficacia de las herramientas científicas existentes y desarrollar nuevos instrumentos para la aplicación de la antropología forense y otras ciencias pertinentes a la investigación de violaciones de derechos humanos y del derecho humanitario en todo el mundo. Y en Investigación y divulgación es incrementar y diseminar información sobre la aplicación de las ciencias forenses en casos de violaciones de los derechos humanos entre las comunidades y familias directamente afectadas y el público interesado en general.

Hay noticias que muestran el trabajo de EAAF, estas son algunas.

http://www.pagina12.com.ar/diario/elpais/1-200147-2012-08-02.html

Esta nota habla de que unos jóvenes encontraron en un barril con cemento huesos y llamaron al 911. Luego descubrieron otros dos barriles con más huesos. El EAAF descubrió que unos de los huesos pertenecía a Galeñana Hernandez que había estado en Orletti.

http://www.clarin.com/politica/Identificaron-restos-desaparecidos-cementerio-Tucuman_0_814718575.html

Esta nota hecha por el diario Clarín habla de que el EAAF identifico dos cuerpos en el cementerio de Tucumán dentro de una fosa común  a Adriana Cecilia Mitrovich de Torres Correa y Horacio Ramón Ferreyra, dos estudiantes de arquitectura desaparecidos en 1977. Habla de cómo fue el juicio de este caso y cuenta de otros también.

http://www.pagina12.com.ar/diario/elpais/1-208309-2012-11-22.html

Por último esta nota habla de de los vuelos de la muerte. A los prisioneros les decían que los iba a trasladar pero luego los mataban y los lanzaban a al rio en los vuelos de la muerte. Señala en trabajo que hizo EAAF en identificar  a los N.N de estos vuelos. Pudieron identificar a 10 víctimas.

También el EAAF tuvo una participación en la exhumación de los huesos de Che Guevara. Él estaba enterrado en una fosa común bajo un campo de aviación. Buscaron en muchas fosas comunes y encontraron varios cuerpos de guerrilleros. Luego en la fosa número 7 encontraron un cuerpo que con la ayuda de EAAF pudieron identificar que era de Che Guevara.

El EAAF tiene una iniciativa latinoamericana para la identificación de personas desaparecidas. Esta campaña tiene como objetivo principal la recolección de muestras de sangre y también el contacto con familiares de desaparecidos que pueden aportar información para el desarrollo de su trabajo. La “Iniciativa Latinoamericana para la Identificación de Personas Desaparecidas” intenta aumentar significativamente la identificación de los restos de personas desaparecidas por razones políticas en América Latina.

¿Cuál es tu ambiente personal de aprendizaje?

Representé mi ambiente personal de aprendizaje dibujandolo. Lo dividí en tres secciones: coelgio, entretenimiento y vida cotidiana. Perp estas tres secciones se conectan entre si, el colegio forma parte de mi vida cotidiana, lo mismo que el entretenimiento. 

Matrix=Alegoría de la Caverna

 La película Matrix y La Alegoría de la Caverna hablan ambas de como vemos el mundo. Las dos dicen que lo que las personas ven no es la realidad sino algo que alguien puso para que veamos. En el caso de Matrix, la realidad que nosotros vivimos no es en realidad la realidad sino que es matrix, una imagen del mundo que no es verdad y que debemos "despertar" para poder ver el verdadero mundo. Algo muy similar pasa en La Alegoría de la Caverna, hay dos prisioneros que están mirando hacia una pared y tienen algo en el cuello que no les deja ver otra cosa que no sea esa pared. Ellos ven en esa pared sombras de objetos comunes pero al ser sombras no pueden distinguir esos objetos sino que ven monstruos.  Esos prisioneros seriamos las personas que nos obligan a ver una pared que no es la realidad y la única forma de ver la verdad es escapando de esa cueva o de matrix. 

Nuestra Filosofía

3)

-Situaciones Límites: si los hombres fueran infinitos, ¿existiría la Filosofía? ¿Por qué si o no?

Sí existiría porque pueden existir otras situaciones límites que lo limitan como, por ejemplo, el sufrimiento, la angustia. Estas otras situaciones que no son la muerte también le ponen límites al hombre y con estas seguiría existiendo la filosofía.

Meeeeeeeeeeeer

Identidad Digital

La Identidad Digital o Identidad 2.0 es el rastro que cada usuario de Internet deja en la red como resultado de su interrelación con otros usuarios o con la generación de contenidos. Todos en algún momento buscamos nuestro nombre en Google, y lo que encontramos es información de nosotros que en algún momento publicamos o que otros también publicaron. Con todas las fotos, comentarios, direcciones se forma nuestra identidad digital. Por eso hay que tener cuidado con las cosas que uno sube a Internet, porque pasa de ser algo propio a algo de todo el mundo.


Esta identidad llega a ser tan importante como la real al momento de contratar a una persona para un trabajo o la persona con la que vas a salir. También se puede afectar la reputación de una persona haciendo perfiles falsos de ellas.

Mundo dentro de otro. "El Hombre Ilustrado"

En la materia Literatura leimos el libro "El Hombre Ilustrado" de Ray Bradbury. Cuenta la historia de un hombre que se encuentra con el hombre ilustrado. Él es un hombre que tiene todo el cuerpo tatuado, pero no son tatuajes comunes, estos a la noche cobran vida y cuentan cada uno una historia distinta pero referida al futuro. "La Pradera" y "Los Desterrados" son unos de esos cuentos. En ambos cuentos se puede observar un mundo dentro de otro. En La Pradera dentro de un cuatro inteligente que se convierte en lo que los chicos quiere, en este caso en la selva africana. En el caso de Los Desterrados, en Marte se encuentran los autores y personajes de los libros quemados en la Tierra. Cuando todos los libros exsistentes de un autor son quemados, este desaparece. Debiamos realizar un dibujo que representara a los cuentos elejidos, en este caso "La Pradera" y "Los Desterrados". En esta ilustración queriamos representar estos dos cuentos relacionandolos con lo que tienen en común, el mundo normal y un mundo pararelo. 

En el dibujo de la izquierda se el cuarto interactivo de La Pradera que se convierte en la selva africana. En el medio, lo que tienen en común ambos cuentos, el mundo real. Y a la derecha, el mundo de los autores desterrados. Se puede ver a Edgar Allan Poe desapareciendo  debido a que sus libros estan siendo quemados. 

Trabajo Integrador

miercoles 20 de noviembre fecha de entrega

1. Elegir 3 imágenes de culture jaming y analizarlas utilizando los conceptos trabajados en la unidad sobre globalización. 
2. diseñar una imagen, logotipo de algún producto mediático invirtiendo el mensaje del mismo desde una mirada antiglobalización o contra hejemonica. 

Covergirl es una marca de maquillaje norteamericana. En esta imagen que apoya el movimiento antiglobalización, se puede observar un mono con los labios pintados. Esto expresa las pruebas a los animales con los productos de la marca en cuestión. Al Covergirl ser una marca mundial mente famosa, esta foto resulta shoqueante y es entendida por todo el mundo. el mensaje llega claramente a cada persona.

Vitaminwater es una marca de agua con vitaminas norteamericana. El cartel dice "Esta mier**  mejor que tenga buen gusto porque es seguro que no es sano."  y el nombre de la marca fue distorsionada y se llama "Lo que sea vitamina." Al estar escrito en un cartel cualquier persona lo puede observar ya que se encuentra en la vía pública. 

Camel es una marca de cigarillos perteneciente a  JT (Japan Tobacco Inc.). En esta imagen se ve al famoso camello de la marca hospitalizado con la cara demacrada debido a los años de fumar. Esta marca es una clara muestra de globalizacion ya que no hay persona en el mundo que no la conozca o la halla comprado. Gracias a esta propaganda el mundo conoce lo que causa el producto.

Pfizer, Inc. es una empresa farmacéutica estadounidense y es famosa por vender viagra, una pastilla que sirve para la ciruculación. Esta es usada para el miembro reproductor masculino. Sin embargo, al dilatar los vasos sanguineos puede causar un paro cardiaco. Al ser una marca tan conocida en el mundo, no solo por los hombres, es una muestra de la globalización. Esta propaganda muestra las causas secundarias de el producto.

Proteinas

http://prezi.com/pherhnitxhrl/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

Pobreza y Exclusión

En sociología vimos el video de "La Isla de las Flores" que  muestra el concepto de la globalización. Este video muestra en la ciudad de Porto Alegre el proceso que realizan los productos  orgánicos hasta llegar a los basurales. En la granja, los productos son cultivados por inmigrantes, luego la gente la compra. el producto que no creen adecuado lo desechan. Este lo llevan al basural en La Isla De Las Flores. Allí el dueño de un terreno elije lo que cree que adecuado para alimentar a sus cerdos y después de esto dejan a la gente entrar a ese lugar para alimentarse.
Debido a que esta gente no tiene ni dinero ni dueño no tienen la opción de tener una alimentación sana y es puesta por debajo de un animal.
Siguiendo con la misma reflección les dejo este video.

Proyecto Marcos Lopez

En la clase de Sociología y Arte estuvimos analizando las fotos de Marcos Lopez y como la globalización fue llegando a nuestra cultura y con ella realizamos una foto con objetos de nuestra cultura, que sean del pasado y presente.

MarcosLopez es un fotógrafo argentino que en sus obras añade elementos característicos de la Argentina y los implementa. También en sus obras, los personajes se encuentran todas en un mismo plano o sino uno adelantado como personaje principal. Es muy característico que sus obras los colores estén saturados. 

 

Luego observamos fotos viejas, de nuestros abuelos o padres y fotos nuestras y las comparamos. En ella vimos como algunos eventos son los mismos pero hay características que muestran el diferente tiempo. Después las fotocopiamos para atemporalizarlas y las intervenimos con plasticolas de colores y brillantina, objetos de la actualidad. 

 
 
 

Después tomamos fotografías de lugares u objetos que muestren la cultura argentina y otras de cómo las diferentes culturas también se van integrando a la nuestra. 

 

 
 

 
 

 

Por últimos, tomando todas estas cosas que analizamos, tomamos una foto al estilo Marcos Lopez. Tomamos la fotografía de una ocasión especial pero integrando cosas del pasado y de lo actual. Para darle los últimos retoques utilizamos fotoshop.

 

El Maestro de Esgrima

1. El sueño de la muñeca se relaciona con la muerte de Adela porque en el sueño aparece una muñeca boca abajo en el agua estancada de un río, sin los ojos. Cuando se encuentra a la supuesta Adela muerta, era muy similar al sueño porque la encuentran al costado de un río boca abajo. Pero cuando Adela muere de verdad es mediante la estocada de Jaime que entra por el ojo.
2. El motivo para matar a Luis de Ayala era para callarlo de que demostrara que Prim había colaborado con Cazorla para obtener beneficios comerciales.
3. Jaime al principio creyó que Cárceles lo había traicionado y se había llevados los documentos. Después pensó que Cárceles se había ido para hacer unas comprobaciones. 
4. Las actitudes que tiene Adela en los últimos encuentros son extrañas. Cuando el maestro la ve hablando con un hombre de mediana edad ella se altera y se deba a que este la ayudó en el pasado
5. La importancia que cobra para Cazorla es que muestra la verdad de lo que él hacía y si esa carta salía a la luz que este le daba informacion de Prim, iba a salir perjudicado. Para Jaime cobra importancia porque le muestra la verdad sobre porque habían muerto esas personas. Para el marqués  cobra importancia porque le da la oportunidad de chantajear a Cazorla y esto lo lleva a la muerte. Para Adela esta carta cobra importancia porque termina causándole la muerte porque esta carta le lleva a realizar esos asesinatos.

Territorio y Globalizacion

En Cultura estuvimos viendo como nuestro territorio se ve invadido con la globalización.

En esta foto, la tome en Camino de Cintura. Elegí esta foto porque se puede observar una cancha de fútbol o "potrero", algo típico de Argentina pero rodeado de globalización, edificios o la ruta. En la foto también se puede interpretar como la globalización es algo tan poderoso que puede eliminar estas pequeñas cosas propias de cada cultura.

Aquí se puede observar la distribuidora de Coca Cola en Puente la Noria, Capital Federal.  Este es un claro ejemplo de la globalización. Coca Cola es una marca multinacional y no hay gente que no la conozca.

Esta foto fue sacada en Lomas de Zamora. La saqué porque quería mostrar la unión de la cultura argentina y la globalización. Aquí se ve una parrilla un poco precaria y rustica donde el asado se prepara en un tanque abierto al medio. Y por otro lado se ve el logo de Coca Cola que personaliza la globalización.

Esto es un Museo de Veteranos de Guerra en Lomas de Zamora conmemorando la Guerra de Malvinas.  Esta guerra es muy importante en la historia argentina y por ello representa la cultura de nuestro país.

Este auto es un Torino. Lo fotografié porque es uno de los pocos autos que son enteramente fabricados en Argentina y no representa la globalización que en ese caso seria un auto extranjero.

En esta foto se pueden observar a un grupo de jóvenes disfrutando de un tiempo juntos en una plaza en Adrogué. Esto es algo típico de la cultura argentina en la cual los jóvenes se juntan a tomar mate o disfrutar de el aire libre en una plaza.

Aquí se puede observar dos peluches de Disney. Estos peluches fueron impuestos por otra cultura que es la estadounidense.

Estas dos fotos fueron sacadas en Adrogué. La de arriba muestra un local de comida rapida, McDonolad's y una estacion de servicios Esso. Ninguna de las dos es de nuestro país sino que fueron impuestos por Estados Unidos.

Adolescencia

En Sociologia vimos este video sobre la adolescencia: época de cambio. En el se comenta sobre la adolescencia y como los propios adolescentes la ven y también especialistas. La adolescencia genera angustia sobre los jóvenes al no entender le que les sucede ni a ellos mismos."El adolescente es considerado para un adulto un niño, para los niños ya no es más un niño, es un adulto" comentario dicho por la psicóloga María Luisa Lerer que muestra como la adolescencia es una época conflictiva porque los chicos no saben que son. Es una época de transición entre ser un niño y un adulto, es una etapa de maduración entre los 13 a 19 años. Este cambio de mentalidad y de cuerpo empieza a generar más independencia, y ayuda a encontrase a uno mismo, a como uno quiere ser de grande y una personalidad propia. Los adolescentes pasan por varios agentes de socializacion. la primera es la familia, ya que es la más importante y más cercana, en esta etapa se genera algunos roces entre el adolescente y la familia.
Como el adolescente está pasando por una época de cambio estos agentes van ayudando a ese adolescente a ir encontrándose a uno mismo. La escuela no es un agente muy de socialización porque los adolescentes ya no le gusta ir al colegio y por ello no le da ningún tipo de interés a la escuela. Los adolescentes se ven más identificados con el Internet o las redes sociales, donde se comunican con chicos de su edad pero a diferencia de la escuela lo hacen por que le gusta y no por una obligación. También dependiendo de la clase social también existe el trabajo como agente de socialización. Este lo marcó ya que tuvo que tener responsabilidades que no tendría que tener un adolescente sino un hombre mayor, un adulto.




En nuestra opinión, la adolescencia es una etapa muy importante en la vida de cualquier persona. es una etapa vital ya que la persona puede darse cuenta de como quiere ser y como va a ser. Los gustos que va a tener y que va a querer ser de grande. Pero todas las personas las deben tener. los niños deben ser chicos, luego adolescentes y luego adultos. No antes.

Elementos culturales presentes en una foto

En esta foto, un casamiento hace 50 años atrás, se pueden observar los diferentes componentes de la cultura argentina. Entre los símbolos que se ven son el color blanco del vestido, los anillos de casamiento. De la forma que la pareja esta junta se puede entender que se quieren y quieren estar juntos. Es una foto que aunque sea posada, se ve muy natural. 

También se pueden observar los valores que buscaban las parejas, no tanto la belleza sino la bondad y el compañerismo. Si bien el casamiento es una norma ya que el casamiento tiene reglas, las parejas se casan para tener un compañero de vida que los acompañe y ellos los elijen. El casamiento tiene normas que se esperan que se cumplan, como ser fiel y acompañarlo y amarlo siempre. Es como un cambio, de la vida con tus padres a la vida acompañada por alguien que uno elije.

 Por ultimo se pueden observar objetos materiales como el auto antiguo que es una costumbre en los casamientos, la vestimenta da a entender la formalidad y la importancia del casamiento y último el ramo de flores es un objeto típico de un casamiento.